Сегодня, 06:28
На что смотреть (маркеры риска):
- Резкая смена круга общения, отказ рассказывать о друзьях.
- Смена стиля, символики, сленга — особенно если появляются знаки, связанные с радикальными группами.
- Одержимость «справедливостью» через насилие, деление людей на «своих/чужих», оправдание агрессии.
- В соцсетях — подписки на сомнительные паблики, репосты манифестов, призывы к конфликтам.
- Отказ от прежних ценностей семьи и школы, пренебрежение правилами, провокации.
- Спокойно поговорить: не с позиции «ты плохой», а «я переживаю, вижу перемены».
- Проверить (в рамках допустимого и по правилам школы) что смотрит, на кого подписан.
- Подключить школьного психолога: нужна оценка состояния и рисков.
- Зафиксировать факты (даты, скриншоты, фразы) — для служебного протокола и при необходимости передачи в компетентные органы.
- Не заниматься «перевоспитанием» в одиночку: при признаках радикализации нужна помощь.
- Публично обвинять — это усиливает отчуждение.
- Игнорировать «мелкие» сигналы: радикализация часто начинается с бытового бунта.
- Пытаться дискутировать по идеологии: это не спор, а риск вовлечения.
- Служба школьной медиации и психолог.
- Подразделение по делам несовершеннолетних (ПДН) — при явных рисках.
- Ресурсы по профилактике экстремизма от региональных центров безопасности детства (есть на сайтах органов управления образованием).
- Единый телефон доверия: 8‑800‑2000‑122 — можно рекомендовать и подростку, и родителям.
Фотографии
